图书资源
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【持续认真·看见成长】“求我得排队”：微专业加持，稳准快出圈2026-05-21
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【持续认真·看见成长】高文于：以青春赴高原 以匠心育青葱2026-05-14
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“阅”见美好 共读同行——师生阅读共享（二）2026-05-11
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【持续认真·聚力育人】让学习扎根日常，让成长有迹可循2026-04-28
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【持续认真·聚力育人】用心培育深化知华友华 筑牢留学生求学成长根基——国际文化交流学院开展来华留学生系列教育培训活动2026-04-27
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“阅”见美好 共读同行——师生阅读共享（一）2026-04-23
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【持续认真·看见成长】以智赋能产业 以研践行初心2026-04-17
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【持续认真·看见成长】让志愿微光点亮青春担当2026-04-09
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【持续认真·看见成长】“酵”醒碱土 “碳”索沃野2026-03-31
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【持续认真·看见成长】从深夜微光到顶会舞台：一个团队“持续认真”的实干答卷2026-03-23
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散打队：拳拳赤子心 薪火照征程2026-03-12
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新一代信息交互技术工作室：沉浸式体验让丝路文化“活”起来2026-03-05
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【教育家精神万里行】共谱教育强国的“师者华章”——2025年“优秀班导师”标兵事迹展之五2026-01-09
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【教育家精神万里行】共谱教育强国的“师者华章”——2025年“优秀班导师”标兵事迹展之四2025-12-30
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【教育家精神万里行】共谱教育强国的“师者华章”——2025年“优秀班导师”标兵事迹展之三2025-12-25
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【教育家精神万里行】共谱教育强国的“师者华章”——2025年“优秀班导师”标兵事迹展之二2025-12-19
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韦怡：以爱为翼 向阳而生2025-12-15
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深化“AI+教学”融合 筑牢育人根基——大连民族大学公共基础课教师教学研讨会侧记2025-12-11
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郝福丁：校园练就“真本领” 基层书写“好答卷”2025-12-08
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从“毫克级”探索到“公斤级”突破——访我校2025年中国国际大学生创新大赛银奖团队2025-12-02
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