为深入推进大中小学思政课一体化建设，贯彻落实学校构建高质量“大学风”和“大思政课”育人格局的工作要求，搭建优质教育资源共享平台，近日，大连市第一一二中学师生走进信息与通信工程学院，开展以“共筑育人桥梁，同谱教育新篇”为主题的访学活动。双方以实地参观、互动交流为纽带，不断凝聚育人共识，在互鉴中探索协同发展路径，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入新动能。

活动伊始，师生共同观看了学校宣传片，全面了解我校在办学治校、学科建设、人才培养等方面的特色与成就。大连市第一一二中学师生通过影像资料，深切感受到学校为党育人、为国育才的初心使命，以及在铸牢中华民族共同体意识中作出的杰出贡献。

在信通学院师生的引导下，大连市第一一二中学师生先后参观了信息与通信工程学院研究生工作室、创新工坊及综合实验中心。从前沿的通信技术实验平台到学生自主研发的科创作品，从严谨的科研氛围到活泼的实践场景，无不展现着信通学院“以赛促学、以创育人”的教学理念。同学们近距离接触智能硬件、物联网应用等科技成果，在动手体验与互动交流中，点燃了对科学探索的热情。随后，师生一行走进ICT产教融合基地，实地感受“产教融合”的办学模式，对高等教育与产业发展的协同创新有了直观认识。

短暂的访学之行中，设计学院教育教学成果展以艺术与科技交融的独特魅力，为师生们拓宽了跨学科视野。一路参观，一路交流，高校的学术氛围与中学的求知热情同频共振。从实验室里专注的观察，到展厅内热烈的讨论，从对科创作品的好奇提问，到对大学生活的向往憧憬，双方在沉浸式体验中深化了对构建高质量“大学风”和“大思政课”育人格局的共识。此次活动不仅搭建了基础教育与高等教育的衔接桥梁，更以科技为媒、以实践为纽带，为未来在研学实践、生涯规划指导等方面的联动合作奠定了基础，共同勾勒出“家校社协同育人”的新图景。

此次访学活动既是一次教育理念的碰撞，更是一次育人初心的共鸣。信息与通信工程学院将以此次活动为契机，持续深化大中小学协同育人机制，以铸牢中华民族共同体意识为主线，在资源共享、实践联动中凝聚育人合力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。