为提升新入职实验教师教学实操能力，规范实验教学标准，夯实专业实践教学基础，信通学院于 2025 年 8 月 26 日启动了新入职实验教师实操培训考核工作，历经一周系统培训后，于 9 月 2 日圆满完成专项考核。经考核小组评定，周谧、靳榕、赵博颖、沙坤、李慧五位新教师全部顺利通过考核，为新学期实验教学注入专业力量。

本次培训聚焦电子信息工程、通信工程与物联网工程专业核心实验项目，围绕数字电子技术、通信原理、通信电子线路等专业课程，设置了涵盖硬件操作、电路设计、信号处理等方向的实验项目操作培训。为确保培训质量，学院采用了一对一导师制培训方式。由学院教学经验丰富的专任教师和实验教师组成指导团队，通过 “原理讲解—操作演示—问题诊断”的三阶指导法，逐一对新教师进行实验教学技能和实操环节的教学指导。通过指导教师团队细致的讲解以及教学经验的分享，使新教师快速掌握了实验教学的教学方法与教学技巧。

考核环节采用“三轮分场、逐人验收”机制，由学院教学督导与专业带头人组成考核小组。首场考核由靳榕、周谧完成 “数字技术电子实验——计数器的应用与设计”项目，通过电路搭建与逻辑功能验证展示数字电路实验教学能力；第二场考核中，沙坤、李慧围绕 “通信电子线路——高频小信号调谐放大器实验” 进行试讲与实操，重点考察高频电路调试与信号分析技能；第三场考核由赵博颖独立完成 “通信原理 ——AMI 码变换实验”的全流程演示，展现出了数字信号编码实验的教学把控能力。考核小组从实验操作规范性、教学逻辑严谨性、故障处理能力等多维度综合评定，五位新教师在三轮考核中均表现出扎实的专业功底与教学素养，全部通过考核。

此次新入职教师实验培训考核的顺利开展，充分体现了学院对实验教学质量以及实验安全的高度重视，为新教师快速适应实验教学岗位奠定了坚实基础。未来，学院也将持续完善教师培养体系，通过定期开展实验教学研讨、技能竞赛等活动，推动实验教学改革创新，为培养具有扎实实践能力和创新精神的高素质人才贡献力量。