开栏语：桃李不言蹊自远，师者无声德自高。在第41个教师节如约而至之际，我们特别推出“教育家精神万里行”专栏。本专栏将以笔墨为舟、以镜头为帆，追寻优秀教师的育人足迹，撷取其教育路上的硕果芳华，讲述他们的感人故事。看他们如何以创新探索激活教学科研活力，用淳淳温情照亮学子成长之路；如何以“躬耕教坛、强国有我”的使命担当，将学问做在课堂里、将品格育在点滴言行中；如何用实际行动诠释“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设新篇章”的时代课题。在这里，无论是课堂内外的巧思智慧、教研融合的笃行深耕，还是师生之间双向奔赴的温暖瞬间，都将一一呈现。让我们一同感受他们用热爱与坚守书写的教育答卷，体会这份平凡岗位上不平凡的付出与深情。

服务辽宁省铸牢中华民族共同体意识主题展团队：让每一份努力都汇成共同的荣光

“站在这里，我突然理解了什么叫‘你中有我，我中有你’。”参观完辽宁省铸牢中华民族共同体意识主题展，经济管理学院人力资源管理231班的王瑞琪深有感触地说道。这不是她第一次参观博物馆，但却是第一次如此真切地感受到历史的风吹进现实，吹进心里。自开展以来，辽宁省铸牢中华民族共同体意识主题展已经迎接了二十余万名观众，很多人离开展厅时，带走的不只是手机里的照片，更有一份关于“我们”的深刻感悟。而这些感人瞬间的背后，是一支默默奉献、精益求精的团队长达八个月的精心筹备。

本次主题展以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“山海共融 和合共生”为主题，共展出600余件文物藏品、400多幅图片和9部视频，从记录早期区域文化交融的查海遗址石碓龙、红山文化玉器，到彰显新时代辽宁坚决扛起维护国家“五大安全”的重要使命，见证了各民族在辽宁地区开拓融合、团结奋斗的历程。

2024年11月末，辽宁省铸牢中华民族共同体意识主题展筹备工作正式启动，作为展览的筹办单位，学校将全过程参与展览的大纲编写、展陈设计、讲解词撰写、展览宣传等工作任务。学校党委高度重视，第一时间制定《辽宁省铸牢中华民族共同体意识展陈大纲和展陈设计工作方案》，明确时间表、路线图，并成立由党委书记、校长担任组长的协调工作小组。

大纲组全员放弃个人休息时间，深度调研，潜心研究，对辽宁历史进行纵向梳理、横向分块，立足辽宁，辐射东北；无数次赴沈阳对接沟通，深入挖掘辽宁大地上的民族交往、融合与共同奋斗的历史脉络，系统呈现中华民族多元一体格局在辽宁地区的演进与发展。一个多月的时间，大纲组完成了十三万字的初稿撰写，这背后是无数个日夜的伏案疾书，是对辽宁历史的深入梳理，是对“铸牢”元素的深度挖掘。大纲先后十多次送审省内外专家学者征求意见，累计征集意见近两千条。每一条建议，大纲组成员都认真研究、逐条研讨吸纳，先后几十易其稿，这不仅是专业态度，更是对历史、对观众、对使命的尊重。

如何将文字大纲转化为触动人心的视觉体验，是设计组面临的挑战。他们形成了三套设计方案，经过多轮比选和论证，最终选定第一套作为定稿方案。为了更贴近历史、更真实地呈现“铸牢”主题，设计组骨干成员不仅研读大量辽宁历史资料，让文物说话，让历史说话，让实践说话。设计稿常常反复修改，甚至推倒重来，每一幅图片的摆放、每一段视频的剪辑、每一处灯光的调节，都经过精心考量。他们说：“我们要做的，不只是展览，更是一种情感的传递。”

随着展览进入最后冲刺阶段，各工作组集中力量、协同作战。无论是大纲的最终审定，还是展厅的布置调试，每一个环节都做到一丝不苟、精益求精。大家心往一处想、劲往一处使，只有一个目标：确保展览圆满成功。这场展览不仅是一次历史文化展示，更是一堂生动的思想政治教育课，让广大观众领略新时代辽宁铸牢中华民族共同体意识的生动实践，进一步增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。有效推动了铸牢中华民族共同体意识宣传教育走深走实，引导广大群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，为凝聚民族共识、服务辽宁振兴发展提供了重要文化载体。

展览开展以来，持续引发观展热潮，其中亲子家庭和学生群体超过七成。许多观众表示，通过展览，更加直观地理解了“中华民族共同体”的深刻内涵，特别是我校2025级新生，在了解到学校作为承办单位之一参与展览筹备，并在展览中看到学校相关成果展示时，自豪感油然而生。

从初冬到盛夏，八个月的筹备，不仅是一场展览的诞生，更是一次精神的淬炼。所有参与者的付出，共同铸就了这场高水准、有温度、有深度的主题展。