2026年10月24日下午，由外语教学与研究出版社主办的2026年外研社“教学之星”大赛辽宁省赛区决赛在大连外国语大学旅顺校区拉开帷幕。经过激烈角逐，我校外国语学院、区域国别学院参赛教师团队凭借扎实的外语教学功底、新颖巧妙的教学设计以及深厚的课程思政底蕴，在参加省赛决赛的八支队伍中，成绩排名前三甲，荣获辽宁省二等奖的好成绩。

自大赛启动以来，学校及学院高度重视、广泛动员。宋昕老师、王宁老师和曹诗棋老师组成教学团队，紧扣2026年大赛“外语教材的有效使用：数智赋能，沟通中外”的核心主题，深入推进数智技术与外语课堂的交融，进行课程设计和讲课，积极备赛。团队紧扣时代脉搏，深入挖掘外语教材。面对数智化教学要求，团队教师积极更新教育理念，灵活运用数字教材、智能化教学云平台及AI学情分析工具进行教学创新，多次召开系部会议切磋，历经数轮打磨，最终向赛场提交了高质量的参赛作品。

按比赛要求，宋昕老师进行5分钟的英文课程设计理念介绍和教学环节介绍。在这一环节里，结合大赛要求，解读赛事主题，依托视听说课程，开展数智赋能的教学设计。教学方案以产出导向法为理论支撑，借助AI工具，诊断学生学情、激励学生学习动机、优化教学输入方式、通过内化过程、进行有效的口语产出。教学展示通过完整的闭环教学设计，培养学生跨文化交际能力，引导学生用英语讲好中国故事，促进中外文明交流。

王宁老师负责10分钟的课堂教学展示环节。这一环节里，王宁老师着眼于课程的输入环节，旨在建立学生的词汇体系，以帮助学生在接下来的环节里，能够更轻松自如地输出和表达，建立语言基础。在学习语言的同时，教学输入还突出了文化对比这一维度。通过英国的赛艇，引出中国的赛龙舟；从中国的龙舟比赛规则，方式等多角度，横向比对英国的赛艇规则、队员分布及背后的原因和逻辑，以开拓学生眼界，深入挖掘教材，培养学生多文化视角，提高学生文化交流意识和水平。

评委针对两位老师不同角度的展示，提出理论和教学相关的两个问题。两位老师均结合自己的展示内容，从设计理念和实操经验角度，回答了如何多维运用AI工具展开实践教学的问题和教学内容如何凸显教学目的具体提问。

此次喜获佳绩，充分彰显了我院大学外语教师团队卓越的教学创新能力、高水平的数字素养以及持续深化的课程思政建设成效。学院将以此为契机，继续深化高等外语教育教学改革，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促建”，不断推动数智技术与日常课堂的深度融合，为培养兼具家国情怀与全球视野的国际化复合型人才构筑更为坚实的教学质量根基。