校园朝夕存暖意

相伴岁月遇温情

真挚的情感从无需轰轰烈烈

动人的光景尽藏于细碎日常

所有润物无声的育人坚守

朝夕相伴的校园温情

最终都会化作少年心底最真切的记忆

接下来

就让我们一起

倾听学子心声

细数师生相处的点滴

走进这些鲜活暖心的校园小故事

感受“爱生如子”与“爱校如家”的双向奔赴

朝鲜语232班李佳怡

我来自河北承德。入学已晃过三个春秋，我对民大爱了又爱。2025年七月家乡遭遇洪涝灾害时，学校第一时间摸排受灾学生，辅导员李老师亲切关怀，询问受灾情况和家人安危，为我提供帮助和支撑，让离家求学的我放下焦急的心情，也真切读懂了学校“爱生如子”的初心。

这份温暖不只体现在危难时刻的帮扶，更藏在校园日常细碎小事里。学校倾听学生诉求，一个假期，让我们看见了翻天覆地变化的餐厅环境、同时几次升级校园网络，优化我们的生活环境，我们反馈的生活问题总能快速得到回应解决。件件小事汇成涓涓细流，滋润着莘莘学子的心。

日语241班顾可

2024年夏天，我在志愿表上填了清一色的理科专业，连一个文科都没填。那时候的我，是个彻头彻尾的物化政选手。我从没想过自己会和“语言”这两个字扯上什么关系，更别说日语了。可能命运就是爱开玩笑，录取结果出来那天，我盯着屏幕上的"日语专业"四个字愣住了，我被调剂了。

说实话，刚入学那阵子，我挺迷茫的。看着身边的同学要么是从小喜欢日语动漫，要么是在暑假期间奋发图强已经积累了许多，我像个误闯进来的“外人”。第一节日语课，老师让我们读五十音图，我张嘴就是一股“东北大碴子”味，全班都笑了。那时候我甚至在私下偷偷查过转专业的要求，可真正让我改变想法的，是大一上学期的一次期中考试。那次我日语考了全班倒数第二，下课后我看着一个又一个的红叉叉在教室里发呆，被班导师看到了，她没问我考了多少分，只是在离开后给我发了一条信息：有时间来办公室找我。

第二天我抱着试试看的心态去了她的办公室。她给我拉了一把凳子让我坐下，然后笑着牵住我的手说：“我知道你是因为调剂才来学的日语，刚开始不上手很正常，慢慢来就好了。”她指着我的卷子说，“你看，其实你大部分都写上了，并不是不努力，只是你没有找对方法而已，只要找对方法去学习日语，努力就一定会有结果的。”那天我们聊了很久，她告诉我一些小窍门，她说她理解那种"走错片场"的感觉，但语言从来不是文科生的专利。

从那以后，我按照老师给予我的经验去学，便再也不会畏惧学习日语了。如今作为大二学生的我，N2的语法也学了大半。有时候我还是会想，如果当初没被调剂，我现在可能在过着另一种人生，但我从不后悔。我不后悔遇见这样的老师——她帮我找到了属于自己的学习方式，也让我明白，人生不是只有一条路，有时候拐个弯，会看见不一样的风景。被命运推着走进民大的时候，我以为这是一场"意外"，现在才知道，这可能是我十八岁那年，收到的最好的礼物。

英语251班叶小雪

我的大学故事，从一通暖心电话悄然开篇。还未踏入校园，辅导员杨阳老师就打来问候电话，温柔的声音，瞬间抚平了我对未知前路的忐忑。军训烈日下，她守在我们身旁，送来解暑雪糕，细心照料身体不适的同学；期末动员会，备好小零食为我们鼓劲。她耐心倾听每一位同学的心事，关注我们的家庭、情绪与健康，早已是我们最贴心的知心朋友。

何其有幸，我遇见了全心守护英语251班的班导廉洁老师。燥热的期末备考周，她提着清甜西瓜为我们解压；一对一谈心帮我们化解生活难题，让我们只管安心求学。原本计划选日语二外的我，被老师长久的偏爱打动，坚定选择了法语。她看见我的处境与责任心，推荐我参与勤工助学、担任系里助手，这份沉甸甸的信任，推着我慢慢成长发光，成长为更好的自己。愿大家跨过山海而来，都能够成长成闪闪发光的自己！

教师用心育人，学生用心护校

一件件小事、一份份善意

勾勒出校园最动人的风景

愿我院学子永葆热忱

扎根这片盛满善意的校园

同心相守，向阳生长

编辑 | 郑子翰

责编 | 顾可  代明涵

编审 | 黄介微

审核 | 刘煜