2025年6月19日和20日，外国语学院开展了四场博学讲堂——暨数智外语微专业建设启动会系列学术活动。为期两天的讲座内容十分丰富，囊括教师发展、教师胜任力、数智时代教学变革、以及班级管理工作相关的一系列内容，外语学院英语系学生积极参加讲座，受益匪浅。

19日，辽宁教育学院高级教师、辽宁省小学英语教研员张倩在310教室做了题为《从课标到课堂教学：教师成长与教师发展》的讲座。讲座指出英语教师在自身发展中不仅要关注教学技能的提升，还强调教师的终身学习意识和反思能力。在当今时代背景下，教师应树立终身学习的意识，不断更新知识和技能，以适应教育发展的新趋势。

沈阳师范大学外国语学院教授张若昕在410教室所做讲座题目为《提高教师胜任力：从教师资格证说起》。讲座首先从教师资格证制度的定位开始，讲座指出，教师资格证不应是职业能力的终点站，而应成为终身职业发展的加油站。大学生需要构建教师胜任力成长生态系统，最终实现从“合格教师”到“专家型教师”的飞跃。

20日，讲堂活动继续进行。闽南师范大学外国语学院副教授庄舍在310教室做题为《数智时代教学——从知识到智慧的转变》的讲座。本讲座探讨数智时代教育的变革，重点分析“知识就是力量”理念的局限性，提出“智慧才是力量”的新观点。讲座旨在推动教育从知识传授转向智慧培养，适应数智时代的挑战与机遇。

大连第二十四中学高级教师王忠良在410教室做讲座，题目为《构建卓越班级——浅谈班主任工作》。讲座以立德、学业、成长这三个方面，从不同角度分析班主任在学生成长过程当中扮演的角色及其重要性，阐释在新时代背景下，如何坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量。

两天四场的讲座中，学生们表现出了强烈的交流意愿，积极向专家提问及分享自己的想法，互动积极，收获颇多。本系列讲座的成功举办，进一步为英语2024级英语专业学生厘清了未来的发展方向，并对学生择业观的树立和品质的培养起到了正向的引导作用。