你既然活着，你又是否为了未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，为未来带了什么？

——雷锋于1958年6月

　　

今年3月5日是第57个全国学习雷锋纪念日，也是第21个中国青年志愿服务日，在这个特殊时期，我们更知“雷锋精神”的珍贵。面对疫情时期，充分展现不同时代的“雷锋精神“，我们向设计学院在校生发出主题为”爱是给予、默默传递，将雷锋精神代代传承“的网络美术教学公益活动, 从发出活动倡议后，学生党员带头设计学院共计百余名学生成立了“学雷锋”网络美术教学公益活动团队，为开发区红梅小学、松林小学共计3700余名小学生进行网络视频授课。

　　

1.像雷锋一样学习：雷锋在日记中写到自己学习的做法：“早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，行军走路想着点，外出开会抓紧点，星期假日多学点。如果不积累许多个半步，就不能走完千里“还总结自己的学习公式，问题——学习，实践——总结。鼓励同学们在完成网络课程的基础上，利用现在充分的时间，多看书，多学习，为自己充电。加强理论学习，梳理”雷锋精神“的历史脉络，深入挖掘，借鉴思考当下我们应该树立怎么样的个人价值观，倡导多种形式展现学习效果以及个人感悟。

　　

2.像雷锋一样实践：雷锋生前担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员，他利用休息时间，帮助辅导学生功课，与学生谈心，是学生的课外辅导员大哥哥。现号召学院学生在疫情期间，利用网络为小学生公益开展美术辅导课，发挥所长、为疫情做力所能及的贡献。

　　

　　

与两所小学共同协商课程的内容、时间、以及形式，充分了解在哪些方面我们可以给予帮助。3月5日下午松林小学的32名“小老师”都开展了网络创意美术教学活动，深受家长和孩子们的喜爱。让我们一起看看他们的成果：

　　

 

 

　　

祖力卡尔江.牙合甫

我是设计学院二年级一位维吾尔族的学生，这次网络美术教学公益活动我负责的是松林小学，2年级8班，刚开始录的时候讲解时接连口误了好多次，多试几次后总算是录制成功了。在收到小学生发来的作品时感到很欣慰，也很开心孩子们画的很好看也很认真,今天的带给我的受益很多也很开心,作为一名普通学生，我们可以利用自己所能去做事情，让雷锋的种子洒满祖国大地。

　　

 

 

　　

孙孟雪

小朋友们和老师都非常得好，上课的时候小朋友们也是非常积极，和小朋友们交流，就像在和一群小天使在一起。我非常开心，也很有成就感。在这次活动中，我的收获很多。同时正值学习雷锋纪念日之际。我们作为新时代青年更应该以自身之长来为社会，为国家做出一份小小的贡献。

　　

　　

刘昕

这次网络美术教学公益活动我负责的是松林小学，一年级四班。经过一晚上的准备，带着紧张的心情给小朋友开始上课。上课期间看到大家的配合感觉轻松了很多。收到小学生发来的作品时感到很欣慰。

　　

　　

息佳琳

开始上课的时候，比较紧张，好几次说错了，还有些许停顿。因为是下午有课，所以我是录得视频，我可以一遍一遍的反复讲。但这也暴露了我表达方面的短板。最后，收到小学生发来的作品时我内心是十分激动的，自己感觉成就感十足！今天所出现的短板，以后都是我改进的方向！

　　

 

　　

文韬

作为一名预备党员，能尽自己的薄力为他人做一些事情，感到很荣幸。期望每个人都能记住每一个充满正能量的日子，致敬过去，激励未来。用实际行动向“雷锋”致敬！

　　

　　

杨璐

收到他们的画时还是很开心，他们还叫我杨老师（哈哈哈）很有成就感。作为一名普通学生，我们力所能及的做一些事情，让"雷锋"行动永久流传下去。

　　

　　

设计学院的院歌里唱到“爱是给予、默默传递”，我们在想在疫情期间我们普通人能做些什么呢？我们可以利用自己的所长去传递我们的力量和爱心，这也是雷锋精神的体现，设计学院注重理论和实践相结合，我们相信在这样的实践平台上我们可以发现所长、增加信心、锻炼自我，为社会贡献一份微薄之力。尽管第一课程我们仍然有些瑕疵，但是我们会继续加油，用自己的力量温暖周围。（红梅小学的课程即将进行，请关注小编的后续报道）

　　

 

 

　　

（信息来源 设计学院 责任编辑 彭丽珍)