大连民族大学

以榜样力量照亮奋进之路——“两优一先”先进事迹展(十)

首页 发布时间:2024年07月14日 作者:党委学生工作部 外国语学院 学生记者 何嘉榆 编辑:李德万 田芮溪 李素梅

党委学生工作部、党委武装部、学生处、校团委党支部:

切实发挥党支部战斗堡垒作用 打通学生教育管理服务最后一公里


“在今年的五四青年节到来之际,习近平总书记寄语新时代青年强调,‘广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。’今天的班会请同学们就如何立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年开展讨论”,5月6日,土木工程学院建筑环境与能源应用工程221班班导师孙涛正在给班级同学召开五四青年节主题班会。


这是党委学生工作部本学期统一部署安排的十个主题班会之一。主题班会每两周开展一次,与班级事务例会交替进行,突出重点,分类实施,通过形式多样的班会设计、生动鲜活的案例分享,发挥好主题班会作为思想政治教育载体的作用。


党支部始终坚持推进党建工作和业务工作融合,持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全方位、多层次、系统化学习宣传贯彻党的二十大精神,认真组织支部党员参加各级辅导报告,全年集中学习20余次。充分利用各种手段,定期开展形式多样的组织生活,让党支部党员干部深受精神洗礼。促进党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,激发党员干部爱岗敬业的热情,发挥党建促进业务工作的引领作用。


全面加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的主题班会建设,2023年累计召开班会17681场、组织生活会1315场。聚焦铸牢中华民族共同体意识主线,不断提升思想政治工作质量。开展铸牢中华民族共同体意识社会调查,评选优质调查报告686份,举办端午节、中秋节等中华传统文化体验活动,学生在撰写报告、体验中华文化魅力中增强了中华民族共同体意识。举办第十四届铸牢中华民族共同体意识教育月,打造民族团结知识竞赛、中华优秀传统文化体验、普通话能力提升等十余项精品活动,开展2024年“一站式”学生社区文化节活动。加强学风建设和网络思想政治教育建设。举办“民大讲坛”系列讲座81期,以“三好表彰”大会为契机,挖掘展示贴近学生实际的先进典型,激发学生学习内生动力。依托“缤纷族迹”公众号,开设周“会”面专栏,发布67期网络思政文章,获批2023年易班“优质思政内容建设”支持项目,推动铸牢中华民族共同体意识全方位融入学生思想政治教育。



“在教书育人的过程中爱心与责任并重,要以学生的长远利益为本。”计算机科学与工程学院软件工程211班班导师宋海玉在每一个平凡、普通、细微的教学管理工作中,用爱浸润着学生心灵,助力他们成长,被评为“国家民委‘三全育人’模范”。班导师队伍建设、辅导员队伍建设一直是支部工作的重点内容之一。党支部扎实落实委属高校“三全育人”工作交流会精神,组织召开国家民委“三全育人”模范表彰会,2023年选树、宣传优秀班导师及标兵典型62人,学生对班导师工作满意度达98.98%。强化辅导员“一口清”、“两个深入”和谈心谈话,选派近50位班导师、辅导员参加教育部、国家民委等骨干培训及铸牢专项培训,班导师队伍和辅导员队伍水平得到了明显的提升。


今年5月,《中国民族报》以“从受助者成长为助人者在‘角色转换’中传递爱”为题报道了学校“一帮一”互助学习活动。理学院、预科教育学院辅导员西克尔曾受助于此,而今从一名受助者成长为助人者,将爱和温暖传递下去。支部设身处地解决学生在学习、生活、心理等方面的困难,以“爱生如子”的育人氛围实现精准服务。党支部在积极贯彻落实国家资助政策的同时,建立健全以国家助学贷款为主渠道,以奖、助学金和勤工助学为辅助,以社会捐资助学和临时困难补助为补充的家庭经济困难学生全覆盖资助体系,同时重点探索开展暖心资助、用情资助的新模式,为学生的全面发展、健康成长保驾护航。2023年假期,组织班导师、辅导员实地走访全国40多个地市县、600余户学生家庭,有效凝聚家校育人合力,搭建起民族团结的“连心桥”。


自2021年以来,党委学生工作部连续三年获评学校“先进集体”和“平安建设工作优秀单位”,成为了大学生思想政治教育的排头兵和校园安全稳定的坚实保障。助力培养更多学子成为铸牢中华民族共同体意识的坚定践行者和传播者,为中国式现代化建设贡献力量。


大学外语系教师党支部:打造党建业务深度融合的特色党支部


请专家学者上党课,组织参观关向应纪念馆、大连现代博物馆等爱国主义学习基地,通过集体备课的形式交流教学心得……近年来,外国语学院大学外语系教师党支部积极开展多样化的党建活动,提升党员个人修养和自身责任意识,激发组织活力,提升基层党建工作质效。


大学外语系教师党支部目前共有党员15人,配备一个由5人组成的支部委员会。一直以来,党支部秉承“不忘初心,砥砺前行”的信念,认真开展工作,不断加强思想、组织、作风建设和党员教育管理工作,紧紧围绕学校、学院工作重点,服务大局,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。


原原本本学、紧跟形势学、专题研讨学、聚焦问题学、结合岗位学……党支部积极组织、认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,坚持服务中心工作为要,在严把意识形态、筑牢安全稳定、助推学科建设、擦亮学院名片、做好师生服务等方面助力学院更好更快发展。


党支部坚持党建与学科建设同步进行、相互推动、共同繁荣。2021年,有3名教师分获国家级、省级和校级讲课大赛二等奖、一等奖;2022年,孙琳获批2项省级教改立项,并与李丹一同获批2项省级科研立项,王微获批国家级科研立项,曹琳、瞿冬梅荣获辽宁省党建研究会年度课题优秀成果一等奖;2023年,李丹获批国家级科研立项,辽宁省会科学规划基金项目以及大连市社科院调研项目……他们在实践中不断探索,在教学实践中有机融入铸牢中华民族共同体意识,完善大学外语课程思政建设。


党支部教师发挥学科优势,积极参与大学外语组织的多项英语赛事,并带领学生取得骄人成绩。2021-2023年间,在辽宁省普通高等学校本科大学英语挑战赛系列赛事中,我校学子连获佳绩,共获得6项一等奖,4项二等奖,4项三等奖,2项优胜奖。在其他外语赛事中,学生们参赛热情极高,连创佳绩,今年瞿冬梅老师组织全校学生参与全国大学生英语竞赛,参赛学生人数高达957人,其中大学外语参赛学生863人,获得省赛一等奖4人,二等奖26人,三等奖43人。



 

英语222班团支部是党支部结成的帮扶对子,支部教师定期与该班级学生进行一对一交流沟通、定期召开主题班会,走进同学内心、了解其心理与家庭情况,做好生活上的关心者;经常与联系学生交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,做好思想上的解惑者;在日常学习生活中了解联系对象在学习、生活、社会实践等方面的问题和困扰,做好务实的解难者。


结合外语专业优势和偏远乡村中小学英语师资短缺的现状,党支部组织在校学生积极参与“山椒外语计划”,为偏远地区的孩子们免费开设英语网课,将更多的教育资源带给山区的孩子们。到目前为止,志愿者活动已持续了3年。


在学校今年5月份组织的排球比赛中,党支部组成的外国语学院女排代表队获得了冠军。无论是学校举办的大合唱比赛,还是学院的“合家欢”文艺演出,无论是学校工会举办的排球、羽毛球、乒乓球赛事,还是组织民族舞表演队,每周为全校的舞蹈爱好者们定期排练,全体党员教师都用高度的主人翁意识践行着铸牢中华民族共同体意识。


大学外语系教师党支部始终以育人为核心,以政治建设为统领,创新基层党支部工作方法和实践内容,以良好的教师德行修养、学术魅力影响和感染学生,提高人才培养质量。党支部将继续以提升组织力为重点,充分发挥学科优势,服务学校学院中心工作,为高水平现代化综合大学建设贡献力量。


大学物理教学与实验中心党支部:学深悟透增本领 润物无声重实效


“提到力学,除了会想到牛顿,大家还能想到中国的哪些科学家呢?墨子早在《墨经》中就给‘力’下了定义,比牛顿早了两千多年。”物理与材料工程学院大学物理教学与实验中心党支部教师张凤阳在讲解力学知识点时,这样启发学生。


《大学物理》与《大学物理实验》课是理工科学生的基础课、通识课,大学物理教学与实验中心党支部所有教师都承担着相应课程的教学任务。在教学中,他们激发学生学习兴趣,着重培养学生的物理学思维,提高学生科技报国的家国情怀和使命担当,实现专业教育和思政教育的融会贯通。


党支部教师通过举办线上线下教研交流会,围绕课堂教学、科研工作、教师成长等工作亮点、存在问题、改进措施展开交流发言,探讨在实际教育教学工作中的收获、难处和问题,立志将《大学物理》与《大学物理实验》课上成有知识、有温度、有思想、有灵魂的好课。党支部教师刘德弟将“思政课程”和“课程思政”做了细致的区分,做了课程思政“重在效果”“不能为思政而思政”的经验分享。实验课一开始,刘德弟就向学生强调“学以致用、知行合一”的重要性。“实践是检验真理的唯一标准,学以致用是《大学物理》与《大学物理实验》课程思政的最终目的。”刘德弟说。鼓励学生加入物理学习兴趣小组,鼓励学生参加学科竞赛,践行“以赛促学”。在大家的共同努力下,近几年学生竞赛成绩斐然,许多同学找到了自己热爱的领域和方向,学生获得国家级、省级学科竞赛等级奖200余项。


“我们每年度、每学期都会根据上级党组织要求和实际情况制定计划,线上线下定期举办学习会,在会上交流讨论并在会后积极反馈总结。”党支部书记季龙飞介绍。



大学物理实验教学中心先后被评为辽宁省普通高等学校本科实验教学示范中心、辽宁省普通高等学校虚拟仿真实验教学中心。在两个校区面向全校9个学院,30多个专业的理工科学生开展物理实验和创新教学。中心坚持以培养高水平理工科人才理念,与时俱进不断优化实验课程体系和教学内容,积极推进教学改革,更新教学方法。依托实体大学物理实验平台和虚拟仿真大学物理实验平台,着力打造虚实结合和科教融合的创新型物理实验教学模式,培养理工科学生的实验技能和创新精神,为培养具有家国情怀的高素质人才奠定基础。

 


课程教学团队现有专兼职教师20余人,都是长期从事一线实验教学的骨干教师,其中80%具有博士学位,青年教师占比约45%。党支部强化党建引领、服务中心大局,在深化融合、创新引领上探索教师党支部工作新模式。强化示范引导,提高青年教师校内事务参与度,鼓励他们兼任班导师。根据青年教师特点,采取有效措施,激发青年教师热情,引导他们自觉加强政治理论学习,提高政治素质和理论素养。积极发掘优秀青年教师,培养入党积极分子,为发展党员工作贡献力量。党支部始终坚持落实新时代立德树人根本任务,将党建与学科发展、党建与学生培养深度融合。近年来,党支部教师承担省部级、校级教改项目8项,发表SCI论文20余篇。


面向未来,大学物理教学与实验中心党支部将继续加强理论学习、筑牢理想信念、明确奋斗目标、增强工作实效,使党支部成为建设高素质的教师队伍、培育时代新人的战斗堡垒。

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