统计学系教师党支部：坚持党建引领 铸牢中华民族共同体意识

党支部所有党员均获博士学位，4名党员入选大连市高层次人才，1名党员获评大连市科技之星，4门课程获评省级一流示范课程，主持国家基金3项、省部级基金10余项，发表论文50余篇，各类比赛获奖20余项……这是理学院、预科教育学院统计学系教师党支部近年来摘得的累累硕果。一直以来，党支部推动党建与教学科研工作深度融合，以富有特色的党建工作引领学科建设、助力人才培养、推动专业发展。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”统计学系教师党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真学习领会习近平总书记关于党的建设、教育、科技、人才、高校思想政治工作的重要论述，通过组织专题学习、集中研讨、交流分享等形式，搭建有效学习教育载体，加强理论学习，唱好“主旋律”，学做成效显著。

党支部主动探索党建和团学教育学习平台新形式，推动“理预学院党建数字化教育平台”建设。平台内容丰富，形式多样，成为学院师生开展党团理论学习、团学活动的新阵地。党支部组织党员和积极分子在平台上学习《中国共产党章程》音视频，并依托平台在大一年级开展“团结杯”知识竞赛，不断推广平台的使用范围，扩大平台影响力。

定期举办专题讲座、学术报告会、邀请专家学者讲解民族团结进步的重要性和实现路径……党支部将铸牢中华民族共同体意识融入专业建设和教书育人全过程，明确专业教师在铸牢中华民族共同体意识工作中所承担的职责和任务，积极开展形式多样的民族团结教育活动，使党员教师和学生在理论学习中不断铸牢中华民族共同体意识。

今年暑假，支部党员又将跟随“启明星支教团”前往岫岩满族自治县鹿圈村鹿圈小学开展支教活动。他们将在这里，为乡村小学生们讲授基础知识，分享党史故事，中华优秀文化小故事，推广普通话，通过丰富多彩的素质拓展内容，为孩子们打开视野，播撒梦想的种子。

启明星支教团是理学院、预科教育学院的明星品牌，支部党员连续多年跟随前往开展义务支教活动。支教活动不仅帮助当地小学生提高学业成绩，还通过丰富多彩的活动传播中华优秀传统文化，增强学生的民族认同感。支教团被评为全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践重点团队，以实际行动推进铸牢中华民族共同体意识走深走实。

“社会实践在学生全面发展中发挥着重要作用，我们在组织学生开展社会实践活动时，注重结合专业特点，设计具有实践性和针对性的项目，使学生在实践中学有所获。”党支部书记张誉铎介绍，一直以来，党支部积极组织和指导学生参加各类社会实践活动，引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献，增强服务社会、奉献社会的责任意识。

此外，党支部还实施了“红心引领”计划，党员助管下沉对接团支部，建立起党员与学生之间的沟通桥梁，促进师生互动交流，增强学生对党组织的认同感和归属感。通过这些举措，统计学系教师党支部在推动学生全面发展的同时，切实推进了民族团结教育，取得了显著成效。支部配合学院创作录制了《π月之歌》MV，将铸牢中华民族共同体意识、中华文化、学院特色和品牌活动融入其中。通过将思想引领的“大道理”转化为新媒体平台上学生喜闻乐见的“小叙事”，将“有意义”的文化和思想转化为“有趣味”的作品，《π月之歌》曾一度火爆民大师生的朋友圈，浏览量达到10万+。

统计学系教师党支部通过不断创新工作载体，丰富活动形式，增强了思想政治工作的实效性，促进了党支部的全面发展，党支部将继续在党建、教学、科研和社会服务等方面取得更大成绩，为学校事业发展贡献力量。

国际商学院教师第一党支部：探索党建与业务相融合 发挥专业所长服务社会

走进果农园地、体验乡间生活、感受乡村特色产业发展……这是国际商学院教师第一党支部前往辽宁省大连市瓦房店杨家满族乡，开展“铸牢中华民族共同体意识 共绘乡村振兴新画卷”主题实践活动的场景。

在这里，杨家满族乡的村干部为师生介绍了农村特色产业的发展，讲解了当地在铸牢中华民族共同体意识、乡村建设、乡村治理等方面的新举措，并带领他们参观了杨家满族乡三大特色支柱企业。

“校地共建、联学联建，我们带领党员教师与当地乡村定期开展互访互学，构建良好战略合作伙伴关系，推动产业创新发展，形成深化实践育人、融合人才培养的模式。”党支部书记贾兴飞介绍。

前往辽宁省大连市金普新区金满社区开展“发挥党建引领作用，社校携手共画‘同心圆’”主题活动；赴庄河仙人洞二道河村开展“共建支部”活动，实地调研新农村建设……一直以来，国际商学院教师第一党支部以铸牢中华民族共同体意识为主线，始终把民族团结教育与教学科研紧密结合起来，在党建、教学、科研、学科建设以及人才培养等方面摘得硕果。

党支部落实一切工作到基层的工作导向，通过实施“双带头人”践行党建与业务的深度融合。形成“学校党委、学院党委、基层党支部”的纵向落实与反馈，以及“基层党支部与学校职能部门、基层教学组织、辅导员”的横向联动机制，夯实党建基础，加强基层党支部与教学、科研、管理和服务等单位的多维互融。党支部充分挖掘校内、校外优质思政及铸牢教学资源，发挥好虚拟仿真实验平台、校外实践基地等各类平台和单位育人功能，服务于各专业课程思政及铸牢中华民族共同体意识建设。

“课程思政+铸牢中华民族共同体意识”进课堂是支部党建与教学深度融合的方法之一。多年来，党支部构建了全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的商科专业课程思政及铸牢中华民族共同体意识体系，制定各类课程思政和铸牢中华民族共同体意识教学质量标准，并对标准实施情况进行监督。

系主任担任基层党支部书记，基层党组织工作同人才培养、学科建设全面融合，每周开展集体教育教学活动……党支部践行“党建+”的模式，实现党建与业务高质量协同融合，推动学院事业高质量发展。

近年来，党支部与大连愉凯乐科技有限公司共同探索“数智+企业画像系统研究”，承担完成甘井子区政协横向课题“甘井子区制造业产业集群高质量发展研究”，为巴林右旗安排三期行政事业单位财务人员培训班，培训全旗145个预算单位财务人员和财政干部共计180余人，在强化服务地方社会能力等方面取得了显著成效。

学科团队建设是高校发展的主题之一，基层党建工作必须围绕这个主题来抓，为学科团队建设提供政治保证和强大动力。近年来，党支部紧紧围绕这个主题，充分发挥党组织在学科团队建设中的作用，组建财务会计与分析、管理会计与决策、审计与内部控制、智能财务四个课程群教学团队，引入企业导师、外教补充实践和国际化教学力量。

党支部始终加强交流学习，承办“2022年数字化学术年会”、“东三省及内蒙古地区本科高校会计类一流专业建设联盟”会议、“2023年暑期数字生产力科研训练营暨全国高校数智化会计师资研修班”等，与企业、行业共建专业建设指导委员会，指导人才培养方案论证与修订、专业建设，从师资、课程资源、教材编写等方面实现互促互补，促进一流专业的高质量建设。

“党支部将以铸牢中华民族共同体意识为主线，持续推动党建与教学融合、党建与业务融合，激发创新动能，不断提升人才培养质量，在推进‘新文科’建设中走出创新之路。”贾兴飞说。

电子系教师党支部：推动党建与业务互融共促

“无论是在教学、科研、党建工作中，还是日常生活里，作为党员，我们都要时刻铭记党规党纪，以党规党纪为准绳，严格要求自己的言行。”“要切实增强从严守纪的坚定性和自觉性，真正使学习党纪的过程成为提高党性修养、增强纪律意识、增强抓落实能力的过程。”……在前不久信息与通信工程学院电子工程系教师党支部召开的党员大会上，党员教师们集中学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》主要内容，并结合自身实际畅谈学习体悟。

一直以来，电子系教师党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实党支部书记抓党建工作主体责任，加强基层党组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。通过健全政治理论学习制度，进一步增强党员教师学习的自觉性，加强党性修养，增强教书育人的责任感，树立良好的师德师风，以党建促发展。近年来，党支部获批辽宁省高等学校先进党支部、学校先进基层党组织等荣誉称号，电子信息工程专业被评为大连市“三育人”先进集体。

电子系教师党支部现有党员教师12名，其中教授3名、副教授6名，11人具有博士学位，45岁以下7人，是一支高学历高职称、素质好业务强、讲政治守规矩、专业化年轻化的党员队伍。党支部定期组织党员学习党的理论和路线方针政策，开展党性教育和廉洁教育，使党员们始终保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念。通过建强党支部委员会，切实履行党支部书记党建第一负责人的职责，注重把组织生活制度落实贯穿于党的组织生活全过程，严格落实主题党日制度、报告工作制度，党员按时向党组织汇报思想、工作情况，严格落实组织生活会和民主评议党员制度。党支部不断丰富主题党日活动的形式和内容，如定期组织观看专题教育片、参观相关主题展览、开展专业理论学习等，让党的创新理论入脑更入心。

为注重发挥教工党员的先锋模范作用，探索“党建+专业”的发展模式，党支部以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动实施“课堂教学”到“课程育人”的转变，促进课程思政建设、一流课程建设，构建课赛一体的实践教学体系。同时，党支部注重加强党员教师专业能力素养，促进教师教学、科研等专业能力的提升，为学生培养打牢基石。全体党员教师用心用情教书，用大爱育人，助力人才培养，助推专业建设工作走深走实。在党支部的带动下，电子信息工程专业获批教育部特色专业建设点、国家一流本科专业建设点、辽宁省一流本科专业、辽宁省本科工程人才培养模式改革试点专业、辽宁省本科综合改革试点专业、辽宁省创新创业教育改革试点专业。

党支部将思想引领和价值塑造有机融入教师教学科研中，引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的课程思政元素，把思想价值引领贯穿到支部党员、单位教师的科研立项、教学改革中。党员教师在教学任务繁重的情况下，利用节假日和课余时间加班加点，在教学和科研方面取得丰硕成果。近年来，支部党员获得辽宁省教学成果二等奖2项，获批10项省部级教改项目，主持3门省级一流课程、5门校级一流课程；获得辽宁省高校教师教学创新大赛一等奖等多项教师教学竞赛奖励；5名党员教师获批国家自然科学基金项目；多名党员教师获得优秀班导师、优秀课外指导教师等。

党支部将继续以铸牢中华民族共同体意识为主线，将思想引领与学生的专业教育、专业实践、职业生涯规划、科技创新活动相结合，着力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的良好氛围，助力学生成长成才，助力学校高质量发展。