编者按  在学校举行的2020-2021学年度三好表彰暨第十二届铸牢中华民族共同体意识教育月闭幕式颁奖典礼上，对表现突出的模范班集体及先进个人进行了表彰奖励。全体民大人以使命担当和实际行动践行和诠释了线上线下“学在民大”和为中华民族伟大复兴而读书的决心，用理想、信念、情感、文化上的统一构筑了中华民族共有精神家园。党委宣传部组织大学生记者对受到表彰的模范班集体进行了专访，近期将在学校各媒体平台进行系列报道。

设计学院数字媒体2018级杨玥工作室：燃烧的青春最美丽

花样COSPLAY可以走进课堂，工作室里可以看动漫，老师提供观影零食，设计学院AIDO工作室的风格有些独特。在这里学习的学生，把工作室当成了家，他们怀揣着一颗激扬青春、放飞梦想的心，团结友爱、互帮互助，用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌。

与传统课堂不同，AIDO工作室的教学模式主要以“课题”的形式展开。课题设计围绕中华传统文化展开，对汉服、民族乐器、经典故事、经典形象、传统工艺、传统建筑等方面进行研究，通过横、纵向对比历史发展，引领同学价值追求与责任担当。通过专业课程的学习使现代数字技术与传统文化相结合，让传统文化焕发新的魅力，提升大家的文化自信。

“我们引导鼓励学生自主研究学习，教学任务会根据行业热点和社会需求更新，与时俱新。研究领域倾向于‘交互游戏设计’。”工作室导师杨玥介绍。

在这样的教学理念下，同学们创作的作品更具研究深度与传播价值。以中华民族文化为关注点的《畅游内蒙古》，《萨满勇士》、《无俗不成婚》、《音乐精灵》；以儿童教育、科普为关注点的《来福和他的朋友们》、《皮皮居家安全》、《候鸟日记》；以中国传统文化为关注点的《佳节令》、《龙之九子》、《汉家衣裳》、《四合》、《飞天》等作品均在当年的国家级、省部级专业类竞赛中取得了优秀的成绩。

通过设计节展览，学生的作品得到了行业专家的良好反馈，提高了学生的自信。以动物保护为主题的作品《候鸟日记》，成为老铁山自然博物馆的合作项目。

“同学们在专业学习的道路上不断丰富专业知识储备，从经典艺术、名家作品中汲取养分，活跃艺术思维、激发艺术情感，寻找人生意义，追求更高、更深、更远的境界。力争创作具有中国艺术特色的动画作品，争做新时代中华优良传统文化的继承者和发扬者。”杨玥用心缔造每一位“新时代设计家”。

工作室的团队以课题小组形式进行学习。不同年级的同学汇聚在一个工作室里，打破年级的界限，促进不同年级学生间交流。在“传、帮、带”的教学模式中，由学长学姐“传”授经验，在学习中大家互相“帮”助，在做设计的过程中互相“带”动，这一教学模式的目的首先是团队合作，其次才是掌握技能。短短几个月时间，他们学会了PS、MAYA、AE等一系列的制图、建模、渲染软件。

工作室的每一个课题都是以“分组合作”的形式进行，使同学在学习的过程中加强团队意识，注重合作创新。他们熬夜想方案，通宵做比赛，讨论，搜图，建模，渲染，抠图，排版，说明。他们不再是摸着石头过河，他们有了自己的团队，明确的分工，同学之间也因为共同学习的经历、互相帮助的过程增进了感情、增强了凝聚力。

“我觉得工作室更像是我在学校的第二个家，学长学姐会对大家进行学业上的指导。我在他们那里学习了不少知识，一改以前工作中的弊病。”工作室的柴千喜同学说。

在师生们的共同努力下，他们在本学年累计获得全国3D大赛、全国高校艺术设计大赛等多个国家级设计奖项，也正是由于这种教育模式，让他们不仅有了专业学习上的积累，他们的综合能力也就此得到了提升。本学年工作室有1人获得国家奖学金，有3人获得国家励志奖学金，4人获得综合一等奖学金，3人获得综合二等奖学金，1人获得综合三等奖学金。

环境与资源学院环境科学181班：携手并进 逐梦未来

“学贵有悟，习贵有恒，勤能补憾，静能生慧”这是环境科学181班的班级理念。27名同学在这里从稚嫩走向成熟，不断成长一路收获。

全班同学积极学习理论知识，关心时事政治，积极向党组织靠拢。积极响应学校“学在民大”的号召，将学风建设常态化并落到实处，在学习委员的带领下，班级每学期初都进行反思，端正学习态度；学期中及时总结、调整方向，注入新动力。学期末，互相督促学习、加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下，营造了浓厚的学风，形成了端正的班风和优良学风，秩序俨然。

在浓郁的学习氛围下，班级学生获得省级学科竞赛一等奖8人次、二等奖9人次、三等奖15人次、优秀奖9人次，校级学科竞赛一等奖4人次、二等奖13人次、三等奖9人次、优秀奖6人次，发表学术论文24人次；国家级大创结题2人次、省级大创结题4人次、校级大创结题7人次，太阳鸟立项结题10人次；民族团结进步先进集体1组、先进个人1个，优秀青年学生标兵1人；军训、寝室文化建设等评比中获奖8人次，参加志愿活动9人次，社会实践全员覆盖，市级羽毛球比赛冠亚军各1人次……班级也先后荣获“优秀团支部”、“优良学风班”、抗击新冠肺炎疫情优秀班集体等称号，逐渐变多的荣誉证书见证了他们的成长，他们的努力成就了这个满载荣誉的集体。

“大家都在努力学习，尤其今年我们绝大部分同学面临考研，学习压力较重，大家互相帮助。特别是在做课题和发表论文时，同学们经常很辛苦地去实验室定指标，一起交流经验，互相学习，最终顺利完成。”班长王靖涵介绍。

同学们积极投身志愿活动，服务社会，积极参与民大学子母校行活动，向自己所在高中的学弟学妹们展示了多彩民大，吸引更多的同学将大连民族大学作为自己的高考志愿。在疫情防控这样特殊的时期，环境科学181班也涌现出大量的学生和学生干部投身到家乡的疫情防控工作中，并发挥了重要作用，多名同学还受到了社区或乡镇政府领导的高度表扬，展现了民大学子的风采。

在学校学生工作和社团工作中，环境科学181班有很多同学热情服务，11名学生在学生会或社团担任团委副书记、学生会各部门部长、社团负责人等，绽放青春光彩。

在这个充满凝聚力的班集体里，他们从我做起，从身边小事实践，既仰望星空，又脚踏实地。不负时代，不负韶华，心怀无穷的远方，在奋斗中锤炼自己的能力，在担当中锤炼自身的品格，让自己的青春在祖国和人民最需要的地方绽放出绚丽之花！

物理与材料工程学院光电信息科学与工程181班：用奋斗照亮梦想的远方

“先进团支部”“优良学风班”“学风进步班”……三年来，物理与材料工程学院光电信息科学与工程181班全体同学，在班导师董斌老师和辅导员曲志菁老师的带领下，珍惜韶华、不负青春，在担当中历练，在尽责中成长。

班级班风纯正、学风浓厚。同学之间、师生之间互相尊重、充分信任，每个人通过努力不断突破自己，在成就自己的同时也成就了整个班集体。班长刘亚洲时刻牢记自己作为一名党员的初心使命，在生活学习中对同学们给予力所能及的帮助，在国家民委演讲比赛，民委系统科普讲解大赛，疫苗接种、核酸检测等志愿服务活动中都能看到他活跃的身影。

通过深入开展“学风建设”类活动，全班同学养成了良好的学习习惯。班级里的陈思珏同学刚进入校园时，对学习还处于懵懂状态，在大一上学期期末考试中，有几科专业课成绩刚刚及格。下学期伊始，她总出现在图书馆，努力学习专业知识，在大一学年获得了校级三等奖学金。在学习之余她还加入了实验室，参与科技竞赛，获得了全国光电设计大赛东北赛区一等奖，挑战杯校级二等奖等。进入大三的她通过了英语六级、拿到了计算机二级证书，获得了国家励志奖学金。裴雪洁在班导师董斌老师的指导下，获得了辽宁省大学生物理实验竞赛三等奖、挑战杯校级一等奖、挑战杯省级金奖、挑战杯国家级铜奖等成绩，同时在大二学年再次获得了国家励志奖学金。大学三年级，她立志考研，于是更加勤奋刻苦地学习专业知识，学习成绩也有了一个质的提升，最终在大三学年以专业成绩排名第一，综合成绩排名第四的名次又一次获得了国家励志奖学金。

同学们热心公益活动，在各自的服务岗位上，各施身手，尽显本领，展示了新时代青年的朝气和担当。班级里的赵昱景回到乌兰察布市当地的一所农村小学，担任了两个月的临时英语老师。他教会孩子们知识的同时也被孩子们的乐观与善良所感染。虽然“支教活动”结束了，但是建设家乡的信念在他的心中却越来越强烈。吴昱锋来自吉林白山，疫情期间，他主动请缨参与到疫情防控一线工作中去，立志将大黑山脚下的“民大精神”带到数百公里外的白山黑水间。他宣传、落实本市防疫政策；劝阻不按规定出行的行人；为需要的人发放口罩。一个月的时间，每天参与志愿服务活动近三个小时。在这次志愿服务活动中他增长了工作本领、坚定了自己的理想信念、磨炼了意志品质。

班级共有24名同学，其中7名为中共党员，2020-2021学年度有4名同学在国家级比赛中获奖，4名同学在省级比赛中获奖，共15人获得过奖学金。细细数来，每一名同学都用奋斗书写了自己独特的大学故事，他们相互帮扶，共同成长，谱写了一曲又一曲绚烂的青春之歌。