编者按 2020年的暑假对于我校很多教职员工来说，格外紧张忙碌。他们放弃假期休息时间，或做好师生健康管理，全面掌握教职员工和学生行程动态、健康状况，做好“日报告”“零报告”；或24小时轮流严守一线，全力把好疫情防控第一道关口；或坚守岗位为学校选拔优质人才，确保今年招生工作招好招实；或线上调研“十四五”规划、线上专项家访、线上辅导学生参与科技竞赛；或精心备课、潜心科研；或蹲点现场督战施工；或尽心尽责维护干净舒适的校园环境、检测检修校园各项设施……

在这个特殊的暑假，民大人再次自觉肩负起使命担当，以同心同德、心系发展、攻坚克难的坚定决心，以吃苦耐劳、主动承担、协同推进的扎实行动，使得学校的各项工作有坚守、有创新、有推进、有成效，以优异成绩迎接新学期的到来。党委宣传部在各媒体平台推出系列报道，展示民大人爱岗敬业、苦干实干的工作作风和吃苦耐劳、勇于担当的奉献精神，以此凝聚起全校上下干事创业的磅礴力量，不断推动学校各项事业高质量发展。

隔屏不隔爱 “云端”传温情——2020年大连民族大学暑假家访纪实

“学院所有的学生中，需要特殊关注、重点关心的学生清单今天能列出来。”“需要联系哪些相关老师，也要尽快确定，并通知到本人。”“家访现场都需要重点汇报交流哪些问题？”7月下旬，学校已进入暑期，各个学院的办公室依旧人声鼎沸，辅导员和学院相关领导还在就暑期家访工作不断商讨最优方案。

没过几天，大连疫情突发，虽然不便出门，但原定的线上家访计划没有受一丝影响，民大的老师们如约与学生和家长在“云端”相聚。

“上学期没能正常返校，但老师们一直挂记着孩子，不时地就发信息打电话询问孩子的各种情况，我们很感动。疫情也没耽误家访，让我们及时了解孩子的学习情况，还给我们一些教育上的指导意见，真的太感谢你们了。”当经济管理学院党总支书记张树安连线2018级经济学专业学生阿依古孜力家时，阿依古孜力的母亲不住地对张树安表示感谢。张树安在连线中称赞该生勤学好问，并鼓励阿依古孜力再接再厉，向她传达了各位老师对她的期待。

“我们在家访之前要对每个学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等全面掌握，这样才能在家访时有信心有底气，让家长们对我们老师和学校的工作放心。”张树安说。

虽然受新冠肺炎疫情影响，没有办法到学生家里与学生和学生家长面对面地交流，但线上家访也要发挥不输于线下的作用，不走形式，不走过场，真正发挥出育人效能。

都说育之道，人为先，需要相互理解，需要心灵互通。家访不仅有助于促进交流、加深理解，也能让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖。

金银珠是生物技术182班学生，对她来说，上半年尤其煎熬。疫情突发，身在韩国交流学习的她迟迟买不到回家的机票。“当时内心其实很害怕，一时间有点手足无措。但学校的老师第一时间就联系我，嘱咐我各种防护注意事项，给我很大的心理安慰。没过几天我就接到了老师寄来的口罩，突然心里就有一种安全感。来民大真好。”家访现场，金银珠谈到学校老师的帮助指导时热泪盈眶。听完老师们关于她学习情况的介绍，金银珠的妈妈一再对学校老师们给予的关照表示感谢。

本次家访在进一步掌握学生的家庭基本情况基础上，询问疫情期间学生家庭有无经济困难以及学生在家的表现，向家长反馈学生在校取得的进步或发现学生存在哪些问题，了解学生本人疫情期间在家里的学习、生活、心理等方面的状况及对下个学期的规划和目前存在的困难……在环境与资源学院的家访工作方案上，关于对疫情期间的学生动态信息的掌握成了重点任务之一。

“受疫情影响，上学期的课程都采用线上授课的形式进行，大部分学生未能正常返校，在家的学习如何规划、情绪如何调试都是他们要面对的问题。为了更好的应对“疫后综合征”，本次线上家访请学校心理咨询中心的各位老师积极参与，对学生的情绪状态给予专业建议，为开学后开展学生思想工作做好准备。”学生处处长徐绍文说。

家访是家校沟通的重要桥梁，家访的底层逻辑是家校合力推动学生成长成才。家访是联系学校和学生家长重要的纽带。通过家访，可以了解学生的家庭基本情况；向家长反馈学生在校取得的进步或发现学生存在哪些问题询问学生本人疫情期间在家里的学习、生活、心理等方面的状况及对下个学期的规划和目前存在的困难；征求家长对学校学院教学、教育、管理方面的意见和建议。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与。家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。此次家访活动，把关心带给了家长和学生，也感受到了家长的热情，建立起了家校之间的沟通桥梁，为今后更好地培养、服务学生打下良好的基础。“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”通过家访，家校合力育人的格局得以不断丰富和完善。

（信息来源 学生记者 李骁达 责任编辑 李舒婷 ）