在这个“不进则退、慢进也是退”的“追逐赛”时代，面对高等教育日新月异、一日千里的发展形势和高等院校千帆竞发、百舸争流的竞争态势, 已经迈上发展快车道的大连民大与所有高校一样，面临着“慢之一步，差之千里”的巨大压力，面临着“前有标兵、后有追兵、左右有强兵”的诸多挑战。

如何在这场你追我赶的竞争与追逐中蹄疾步稳，赶上点、赶上趟；如何扎实推进并成功实现学校改革发展与转型升级；如何在新时代高等教育的版图中做强“民大板块”，这是富有时代意义和当代价值的一个重大实践，也是历史赋予大连民大千载难逢的一个重要机遇，更是新的发展时期为致力于建设高水平现代化综合大学的教育者和改革者们提供了“用武之地”和“用武之时”。

必须紧紧抓住大有可为的历史机遇期，守正创新、顺应时代，重视本科教育，回归教育初心，坚定走好新时代本科教育提质升级之路。

谋定而后动。2019年秋季学期伊始，在学校教育教学改革发展的关键时期，召开了本科教育工作会议，全面打响教育教学质量提升战役，吹响了新一轮本科教学改革、建设一流本科教育的冲锋号。这次会议制定了《争创一流本科教育构建高水平人才培养体系行动计划（2019-2023）》，先后出台了一揽子的配套文件，推动“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”。

四年间，学校党委团结带领全校师生员工超前识变、积极应变、主动求变，通过一系列深刻的教育教学和人才培养变革行动，摆脱困境，柳暗花明，再次用事实证明了，国家唯一设在东北和沿海开放地区、以工科为主多学科协调发展的民族高等学校存在的价值和百折不挠的强大生命力。

四年后，一样的时间、一样的会场、一样的心潮澎湃、一样的使命追求，2023年本科教育教学工作会议、庆祝教师节大会、新学期工作布置会隆重召开。会议全面系统总结了学校本科教育教学工作有效做法，分析了当前高等教育的发展大势。

“坚持立德树人根本任务，进一步强化人才培养的中心地位，全面推进学校本科教育教学工作提质升级。”党委书记赵铸的讲话铿锵有力，又一次强化了本科教育教学工作进入新阶段的鲜明地位和持续深化教育教学改革的鲜明导向。

此次会议，学校专门制定了《关于进一步加强本科教育教学工作的若干措施》，共40条具体举措，以及4个配套方案办法，形成了“1+4”本科教育教学工作制度。与2019年的本科教学会议精神既一脉相承又与时俱进，这不仅意味着“质量提升、内涵提升”成为学校首要目标，也不仅仅更加突显了追求卓越、创建一流的信心，还彰显了学校党委面向未来，改弦更张，重构人才培养理念、教学范式、课程体系与专业形态，坚定完成“转”“建”“通”任务，尽快跨入高等教育高质量发展“新赛道”的态度和决心。

凝聚改革发展和转型升级合力，切入竞速发展“新赛道”。

国家民委主任、党组书记潘岳来校调研时，对学校的改革发展提出了殷切希望和具体要求，要把铸牢中华民族共同体意识作为委属高校的重要职责和使命，围绕铸牢中华民族共同体意识主线凝聚改革发展和转型升级合力。

这不仅充分体现了国家民委党组对学校的关心厚爱和殷切期待，同时对学校持续推进改革发展和转型升级，建设高水平现代化综合大学具有十分重要的指导意义。要坚决扛起委属高校铸牢中华民族共同体意识的重要职责和使命，把铸牢中华民族共同体意识作为立德树人的重中之重，作为办学治校的出发点和落脚点，作为检验学校一切工作的根本标准，坚定不移地把学校建设成铸牢中华民族共同体意识的示范高校和坚强阵地。

要深刻认识新形势下高等教育的职责使命，正确认识当前改革发展和转型升级面临的形势任务。新时代学校的改革发展和转型升级必须是全方面的，必须紧扣学校党委“四个突出”发展战略、升级版的“三项重点工作”和升级版的“三件大事”，持续完善“五育并举”的人才培养体系，深化“四新”建设，坚守本科教育的初心，明确本科教育的任务，彰显本科教育的价值，夯实本科教育的根基，在全校凝聚改革发展和转型升级合力，大踏步走向竞速发展“新赛道”。

推进本科教育教学工作提质升级，迈进高等教育“新赛道”。

“提质升级”是学校“十四五”乃至更长时期本科教育教学工作的方向和主题，是学校本科教育发展的目标所向。“提质升级”不只是对教育教学的要求，而是对学校发展方方面面的要求；不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。

人才培养质量是关系学校长远发展的大事，是建设高水平现代化综合大学的根本所在，要牢牢把握人才培养这个根本，充分认识人才培养是学校的核心使命，始终坚持教学工作的中心地位和人才培养的中心地位。学科专业是人才培养的重要载体，要坚持和加强学科专业一体化建设，突出学科引领地位，做强优势学科、特色学科，打造学科硬实力、硬成果。要坚持和强化课程建设“主渠道”作用，全面推进学校本科教育教学工作提质升级的基本要求，要充分发挥学生的主体性作用，让学生参与课堂、融入课堂、喜欢课堂。

要深刻认识到做好新一轮审核评估工作的重大意义，深入把握内涵要求，紧紧抓住迎接教育部本科教学审核评估的契机，进一步凝聚起广大干部和师生员工的工作合力，协同作战、攻坚作战、接续作战，做到人人重视本科教育教学、人人关心本科教育教学、人人支持本科教育教学、人人服务本科教育教学，把学校的一切优势转化为育人优势，合力打造高质量人才培养新格局。

扛起新时代党的建设政治责任，跨向高质量发展“新赛道”。

今年初，学校党委面对新形势新任务，高位谋划落实，统筹一体推进，提出抓落实、抓基层、抓学风的“三抓”总要求。“三抓”不仅是行动自觉，更是政治自觉。深入推进新时期本科教育教学改革，全面做好迎接新一轮审核评估准备，是当前全校上下的共同责任，是全校党员干部的政治任务，要坚持抓落实的工作主基调、抓基层的工作主方向、抓学风的重要工作方法，始终干事担事，坚持重实干、强执行，担当起“关键少数”的职责。

要坚持和加强党的全面领导，深入推进党的建设，持续加强领导班子建设，发挥好领导班子推动发展的带头作用和关键作用，在谋发展、找突破上下功夫。要完整准确全面贯彻上级和学校党委的决策部署，自觉在大局下想问题、做工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

要积极调动和激发师生员工干事创业、奋发有为的劲头，营造大家都想干事、能干事的氛围，增强紧迫感、责任感和使命感，保持一股子不服输的劲头，敢打硬仗、敢于争先，推进各项工作落到实处，以更高的政治站位、更高的工作标准、更高的工作能力，扛起新时代党的建设政治责任，为建设高水平现代化综合大学提供强大动力和重要保障。

“躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀!”

持续推动学校改革发展和转型升级、持续推进学校本科教育“提质升级”，没有旁观者，谁也不是局外人，需要每一名民大人躬身入局、挺膺担当、笃行实干，以责任传导压力，用压力倒逼行动，积极投身新一轮改革发展的攻坚赛场，奋力跑出学校高质量发展的加速度，以优异成绩迎接学校第二次党代会胜利召开，以实际行动迎接大连民大更加灿烂的明天！