大连民族大学关于做好高等教育质量监测

2025年数据采集和教学质量报告编制工作的通知

各单位、各部门：

依据《教育部办公厅关于做好高等教育质量监测2025年数据采集工作的通知》（教督厅函〔2025〕16号）之相关要求，现启动大连民族大学高等教育质量监测2025年数据采集工作，同时开展学校2024 - 2025学年本科教学质量报告的编制工作。具体通知如下：

一、工作任务

（一）高等教育质量监测2025年数据采集与填报工作

依照教育部教育质量评估中心《普通高等学校学科专业数据资源建设指南》（附件1）的规定，按照《大连民族大学高等教育质量监测2025年数据采集工作任务分解表》（附件2）开展数据采集与填报工作。

（二）学校本科教学质量报告编制工作

各责任部门应依据《大连民族大学本科教学质量报告基本要求》（附件 3）以及《2024 - 2025 学年本科教学质量报告编制任务分解表》（附件 4），采用写实性方法撰写相关内容，并完成《大连民族大学 2024 - 2025 学年本科教学质量报告支撑数据表》（附件 5）的数据填报工作。教师发展与教学评估中心在汇总相关内容后，负责编写学校本科教学质量报告。

二、数据采集填报及时间

（一）填报平台

登录学校基本状态数据库系统（http://210.30.1.189）开展数据填报工作。各责任部门登录所用的用户名和密码，在《大连民族大学高等教育质量监测2025年数据采集工作任务分解表》中提供。

（二）填报形式

分为线下采集和在线填报两种方式。

1. 线下采集。填报部门于系统中下载 Excel 模板，依照要求开展数据采集，随后在系统中进行批量导入。

2. 在线填报。责任部门直接在系统中进行在线填报。

（三）采集时间

数据采集时间划分为“自然年”“学年”和“时点”三类。

1. 自然年。为每年1月1日至12月31日，本次所有涉及“自然年”的数据表均需采集 2024 年和 2025 年两个年度，并在系统中按年度设两个数据表分别采集。

2. 学年。为2024年 9 月 1 日至2025年 8 月 31 日。

3. 时点。除有特别说明外，截至2025年 12 月 31 日。

三、工作进度安排

（一）数据采集填报

1.准备阶段（11月24日至11月26日）

（1） 发布《大连民族大学关于做好高等教育质量监测2025年数据采集和教学质量报告编制工作的通知》，召开工作布置会议，明确工作安排。

（2） 各责任部门确定数据表管理员名单，并扫描二维码加入工作群。

（3） 各责任部门的数据表管理员应深入研读《指南》，精准把握该指南中各项指标的要求与范围，并报请主管领导予以确认。

2、数据采集填报阶段（11 月 27 日至 12 月 19 日）

（1） 11 月 27 日至 12 月 3 日。承担基础表格填报任务的责任部门完成基础表格数据的采集、填报及审核工作，各协作部门予以配合。

（2） 12 月 4 日至 12 月 8 日。各责任部门开展数据采集、填报及审核工作，各协作部门做好配合。部分表格需在基础表格填报完成之后进行填报和审核。

（3） 12 月 9 日至 12 月 12 日。教师发展与教学评估中心生成数据模拟分析报告，并将不合理的数据项反馈至相关部门。各部门对填报数据进行复核，检查并更正不合理的数据项。

（4） 12 月 13 日至 12 月 19 日。生成最终数据并进行上报。

（二）质量报告编制

1. 责任部门编写阶段（11月24日 - 12月6日）

各责任部门依照《2024 - 2025学年本科教学质量报告编制任务分解表》的要求，撰写本部门报告并采集相关支撑数据。报告中的相关支撑数据需与本次采集的本科教学基本状态数据保持一致，同时应注重报告内数据之间的准确性与自洽性，客观呈现本科教学质量指标以及学校教学发展与改革成效。报告应体现国家和省级文件的要求，并有所创新，充分展现学校的办学特色。质量报告提交信箱shpg12026@163.com。

2. 学校编制阶段（12月7日 - 12月10日）

教师发展与教学评估中心汇总各责任部门的内容，编制学校本科教学质量报告。

四、工作要求

（一） 予以高度重视

2025 年高等教育质量监测数据采集与填报工作，系首次借助国家教育大数据中心部校数据网络开展数据采集。各责任部门需予以高度重视，秉持认真负责、实事求是的态度，全面、精准、及时地完成相关工作。

学校本科教学质量报告编制工作，是《高等学校信息公开事项清单》中的重要内容，亦是加强高等教育督导评估、实施高等教育教学质量常态监测的重要手段。各责任部门应依据编制任务分解表落实工作任务，以编制质量报告为契机，主动开展本科教学工作的自我检查与评估。

（二） 确保工作质量

各责任部门需认真研习相关文件，密切协作，明确分工，将责任落实到人。强化责任意识，确保数据质量。在编制质量报告时，要对连续三年的质量报告以及基本状态数据进行对比与分析，在此基础上开展 2024 - 2025 学年质量报告的编制工作。电子材料与纸质材料的内容必须保持一致，纸质版须为电子版的最终版本。

联系人：柳霆    

联系电话：87530593

附件：

1. 普通高等学校学科专业数据资源建设指南

2. 大连民族大学高等教育质量监测 2025 年数据采集工作任务分解表

3. 大连民族大学本科教学质量报告基本要求

4. 2024 - 2025 学年本科教学质量报告编制任务分解表

5. 大连民族大学 2024 - 2025 学年本科教学质量报告支撑数据表

教师发展与教学评估中心

2025 年 11 月 24 日