各学院：
为全面提高我校教育教学质量，切实助力教师提升教学能力、业务水平和综合素养，教师教学发展中心于本学期引进超星教师发展直播讲堂，供全体老师学习，现将有关事项通知如下：
一、培训时间及方式
2019年3月14日-2019年7月4日，每周四下午15：00-16：00（共14场）。
参与方式：详见附件
二、培训内容
本次直播课程主题：打造“金课”，共分为四个模块：“金课”设计理念、混合式“金课”建设、混合式“金课”实践、教学反思与研究。本次培训课程来自全国各地的教育领域先行者与实践者，将带来最新的前沿研究实践成果，与教师交流、共享。直播中，主讲专家将在线解答学员的重点问题，解决老师们的实际应用问题。
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培训课程列表
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模块
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时间
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直播内容
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主讲
教师
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单位
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金课设计理念
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2019.3.14
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一名好老师与上好一门金课
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邬大光
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厦门大学
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2019.3.21
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金课特质与金课建设
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吴能表
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西南大学
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2019.3.28
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如何打造信息时代的“金课”
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王竹立
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中山大学
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2019.4.11
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教育信息化2.0背景下“两性一度”课程设计与实践
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何聚厚
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陕西师范大学
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混合式金课建设
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2019.4.18
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OBE课程体系与课程设计初步
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巩建闽
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德州学院
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2019.4.25
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成果导向的教学设计或教学模式
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张忠芳
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汕头医学院教发中心
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2019.5.09
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理念 平台 方法---课堂信息化思考与实践
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林旺
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中央民族大学
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2019.5.16
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FD-QM标准与“金课”建设
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丁妍
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复旦大学
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混合式金课实践
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2019.5.23
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混合式教学改革实践---遗传学
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吴燕华
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复旦大学
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2019.5.30
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设计艺术学科混合式教学实践
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刘学莘
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福建农林大学
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2019.6.13
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打造以学生为中心的金课教案
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万曼璐
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重庆大学
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教学反思与研究
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2019.6.20
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大学课堂教学的顶层设计与反思
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俞爱宗
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延边大学
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2019.6.27
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强化过程评价，提升课堂效率
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吴能表
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西南大学
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2019.7.04
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教学反思与教师专业发展
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衣新发
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陕西师范大学
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三、培训要求
此项培训目标为促进教师个人专业发展，提高师资队伍整体素质，推动课程建设和课堂教学改革。各学院务必做好学习动员工作，教师自主选择符合个人教学需求的培训课程进行学习，各单位也可结合工作需要开展集体学习。
联系人：徐老师 联系电话：5681。
教师发展与教学评估中心
2019年3月12日
