2026年是“十五五”规划开局之年，为引领青年学生勇担时代使命，大连民族大学以“建功‘十五五’・青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，持续开展大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。全校组建7支全国重点团队、1支省级重点团队、23支校级重点团队、563支院级实践团队，近4000名青年学子、200余名指导教师奔赴全国多地基层一线，把思政课堂搬进乡村田野、边疆村寨，以脚步丈量大地、实干淬炼初心，在实践中书写青春答卷。

学校以红色地标打造流动思政课堂，组织实践团踏访红色热土，在研学中传承革命精神、传播党的创新理论。在云南泸水，学生们走进村史馆品读易地搬迁、各族群众同心致富的奋斗历程，深入独龙毯非遗车间沉浸式体验传统织造技艺，调研非遗赋能乡村振兴的基层实践；走进社区街巷开展普法服务，厚植法治与民族团结意识。在元谋县红军长征纪念馆，电子信息工程专业学生们结合龙街渡战斗“声东击西”战例，对照通信专业信号伪装技术开展研学，坚定以信息技术守护网络安全的报国志向。

实践队伍走进内蒙古巴林右旗红二军团指挥部旧址、烈士纪念馆，感悟先辈艰苦奋斗、舍身报国的革命品格，汲取奋进力量，厚植爱国情怀。实践团以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入乡村、社区、校园开展主题宣讲，用通俗语言解读《中华人民共和国民族团结进步促进法》，推动党的民族政策落地基层，促进各民族交往交流交融，让民族团结之花常开长盛。

实践团在社区暑假班开设普法课堂。

实践团在内蒙古巴林右旗党校党员教育基地开展沉浸式红色研学。

在内蒙古巴林右旗大板第五小学，实践团将法律条文、校园行为准则与民族团结真实案例有机融合

让学生在互动中学习民族团结进步促进法。

立足工科、经管、农学等专业优势，民大学生们把专业知识转化为助农兴产实效。在大连瓦房店老虎屯小学，实践队员开设科创公益课堂，通过3D打印、智能机器人、古机械复原模型、方程式赛车拆解演示，为乡村少年播撒科学种子。面向各地乡村产业发展需求，实践团队精准开展科技帮扶：调研樱桃产业链发展痛点，为特色农产品拓宽外销渠道；深入文冠果种植基地，传授标准化制茶工艺；普及绿色标准化种养技术，助力农业提质增效；依托田间废料设计创意文创，拓展村民多元增收路径……以青年创新力量提升乡村新质生产力，把论文写在田间地头。

学生们深入田间大棚、花卉基地、养殖塘口，结合当地产业特色和基础条件开展科技助农，

普及标准化、绿色化种养技术。

实践团成员围绕鲜叶分拣、杀青揉捻、烘干加工、成品封装等流程反复调试工艺参数，

助力产业提质增效。

实践团成员在大连市瓦房店市老虎屯小学为同学们讲述指南车定向传动、

水碓水力做功的核心原理。

学生依托田间废料设计创意文创产品。

赴内蒙古西乌珠穆沁旗的实践团针对牧区商户、牧民沟通难题，梳理文旅经营实用普通话话术，自主研发推普小程序，入户开展一对一情景教学。在新疆库尔勒市英下乡，实践团成员化身乡村主播，镜头前推介冬枣、干果等产品，深挖农产品背后乡土人文故事，拓宽特产销路；走进库尔勒市丝路街道，结合群众养老、教育、就业等民生问题，用家常话解读“十五五”规划民生部署，获当地高度认可。实践团奔赴多地守护民族文化根脉，走进内蒙古敖鲁古雅鄂温克族乡探访驯鹿足迹、守护非遗瑰宝；助力辽宁庄河市岭东村完成文旅资源数字化升级；走进各地文博场馆、古迹现场开展文化调研，在沉浸式研学中深刻感悟铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵。

实践团走进内蒙古呼伦贝尔市根河市敖鲁古雅鄂温克族乡，实地走访非遗传承人。

今年是大连民族大学连续第12年统筹开展全校“三下乡”社会实践活动。学校始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、传承红色基因、助力科技创新、促进乡村全面振兴、倡导绿色发展、投身社会服务、服务卫国戍边、传承中华文脉、服务新时代东北全面振兴等九大主题，系统开展实践活动，将社会实践作为落实立德树人根本任务的关键载体，持续推动“三下乡”常下乡、常在乡、常惠乡。一批批民大学生走出校园、扎根基层，在基层一线经风雨、长才干、砺初心，以脚踏实地的奋斗姿态，为强国建设、民族复兴注入源源不断的青春动能。

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