习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调，“铸牢中华民族共同体意识，既要做看得见、摸得着的工作，也要做大量‘润物细无声’的事情”。讲故事，是我们党做好宣传思想工作的基本方法，也是开展民族团结进步宣传教育工作的重要方式。在开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作中，要善讲中华民族的故事，叙事析理，寓教于事，使中华民族共同体这一概念可感可触、可亲可及，在“润物细无声”中不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，不断巩固中华民族共同体思想基础。

深刻认识“四个共同”

在中华民族发展史上，各民族共同开拓了辽阔疆域、共同书写了悠久历史、共同创造了灿烂文化、共同培育了伟大精神。“四个共同”既精辟概括了我国是统一的多民族国家这一基本国情，也蕴含着中华民族共同体意识的历史和文化基础。要充分挖掘整理并讲好历史上各个时期彰显“四个共同”的故事，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

要讲好各民族交往交流交融的历史故事。从“五方之民”共天下到“六合同风，九州共贯”，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”，从“夷夏有别”到“夷夏一家”，各民族在交往中加深了解，在交流中取长补短，在交融中和谐共赢，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的命运共同体，留下了昭君出塞、文成公主进藏、凉州会盟、锡伯族万里戍边等历史佳话。要讲好这些历史故事，引导各族群众深刻认识到各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势。

要讲好近代以来各族人民共御外侮、同赴国难的革命故事。在争取民族独立和人民解放的过程中，各族人民团结一致、自强不息，共同抵御外侮、共同谋求解放，在中国共产党的领导下共同缔造了独立自主的中华人民共和国。这一历史时期，留下了彝海结盟、白沙起义、八女投江等诸多感人故事，彰显了以爱国主义为核心的伟大民族精神。要讲好这些革命故事，传承红色基因，赓续红色血脉。

要讲好新中国成立以来特别是改革开放以来各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的故事。新中国成立以来，从“八千湘女上天山”“三千孤儿入内蒙”，到“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的孔繁森、为国守边五十载的“人民楷模”布茹玛汗·毛勒朵，以及献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀，这些感人肺腑的先进事迹和先进人物，是各族人民手足相亲、守望相助的生动缩影。要讲好这些故事，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。

正确把握“四个关系”

铸牢中华民族共同体意识，要正确把握共同性和差异性的关系、中华民族共同体意识和各民族意识的关系、中华文化和各民族文化的关系、物质和精神的关系。讲好中华民族的故事，也要正确把握“四个关系”。

正确把握共同性和差异性的关系。我国是统一的多民族国家，在漫漫历史长河中形成了多元一体的中华民族。在历史发展过程中，各民族的共同性和一致性不断增多，而民族特点和民族差异也将长期存在。要准确把握“一体是主线和方向，多元是要素和动力”的内涵，按照增进共同性、尊重和包容差异性的原则，不断增强各族群众的“五个认同”，增强国家意识、公民意识、法治意识。

正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系。要讲清楚中华民族共同体形成发展的历史脉络，引导各民族始终把中华民族利益放在首位，本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识。要充分认识到，在实现好中华民族共同体整体利益进程中，各民族具体利益才能得以实现，大汉族主义和地方民族主义都不利于中华民族共同体建设。

正确把握中华文化和各民族文化的关系。各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分。中华文化是主干，各民族文化是枝叶，根深干壮才能枝繁叶茂。要以社会主义核心价值观为引领，讲好各民族文化传承保护和创新交融的故事，宣传好各民族共有共享的中华文化符号和形象，不断增强各民族对中华文化的认同。

正确把握物质和精神的关系。党的十八大以来，脱贫攻坚取得全面胜利，中华民族历史性地解决了绝对贫困问题，少数民族和民族地区同全国一道全面建成小康社会，少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌、中华民族的面貌都发生了翻天覆地的历史性巨变。要讲好全面小康和社会主义现代化建设中推进物质文明和精神文明协调发展的故事，引导各族群众深刻认识伟大祖国的发展进步，赋予所有改革发展以彰显中华民族共同体意识的意义，以维护统一、反对分裂的意义，以改善民生、凝聚人心的意义，让中华民族共同体牢不可破。

生动体现“四个与共”

习近平总书记强调，“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念”。“四个与共”深刻揭示了中华民族共同体意识的内涵，体现了各民族在历史、现实以及未来的密切联系。

中华民族是一个大家庭。中华民族和各民族的关系，形象地说，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。要以经典的事例、多维的呈现、生动的阐释，讲好中华民族大家庭的故事。讲清楚家庭成员要共担责任的道理，让推进中华民族共同体建设成为各民族共同的价值追求；讲清楚家庭成员要维护和睦关系的道理，引导各民族自觉巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，共同维护国家统一、民族团结；讲清楚家庭成员要团结互助的道理，引导各族群众在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起；讲清楚一家人都要过上好日子的道理，引导各民族为全面建成社会主义现代化强国而不懈奋斗。

【作者单位：大连民族大学马克思主义学院。本文系国家民委中青年英才培养计划项目“民族院校大学生中华民族共同体意识培育的价值意蕴与实践路径研究”阶段性成果。】

原文链接：http://www.mzb.com.cn/zgmzb/html/2022-05/17/content_21509.htm