民大新闻网讯  9月4日至7日，2026年高等学校工科数学课程与教学研讨会在大连成功举办。来自全国60余所高校的200余名专家学者、教学骨干参加研讨会。学校党委常委、副校长冯林参加会议并致辞。

冯林代表学校对各位专家学者的到来表示热烈欢迎，对长期以来关心支持学校发展的各界人士致以诚挚感谢。他表示，学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，高度重视基础课程教学质量，加强工科数学等公共基础课程建设，坚持以课程改革“小切口”撬动人才培养“大变革”，在教学内容优化、教学模式创新、数智资源建设等方面取得积极成效，不断夯实高水平应用型人才培养根基。希望各位专家畅所欲言、碰撞思想，分享教学改革宝贵经验，共同探寻新时代工科数学育人创新路径。

本次研讨会由教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会指导，清华大学数学基础教学中心、清华大学出版社主办，我校公共基础课虚拟教研室承办，国家教材建设重点研究基地（高等学校理学教材研究）协办。会议围绕高等教育数智化转型与新工科建设发展现实需求，汇聚全国优质教研力量，聚焦新时代工科数学课程体系重构、AI赋能课堂教学创新、优质教学资源共建共享、课程思政建设与创新人才培养等前沿核心议题展开研讨，聚力探索新时代工科数学育人质量提升有效路径。会议设置开幕式、合作签约仪式、主旨报告、专题邀请报告等多个环节，内容充实，为全国工科数学教学改革搭建了高水平交流合作平台。

会议期间，来自清华大学、东南大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、山东大学等国内多所顶尖高校的18位知名专家学者作专题报告，分享前沿教改理念与实践成果。我校教务处处长袁学刚教授受邀作大会主旨报告，系统展示了学校工科数学教学改革的探索实践与特色建设成效。

一直以来，学校党委始终将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程，着力推进学科专业设置调整优化，坚定不移推进内涵式高质量发展，锚定高水平应用型高校“双优”建设目标，持续深化教育教学综合改革，人才培养质量稳步提升。下一步，学校将以本次研讨会为契机，纵深推进工科数学课程体系重构与教学模式革新，切实把研讨会成果转化为学科专业优化、教材建设常态化的具体行动，扎实推进“十个优质”建设，推动学校内涵式高质量发展，助力高水平现代化综合大学建设。