民大新闻网讯  为助力新入职青年教师夯实教学根基，快速熟悉校情校史，掌握从教规范，提升育人能力，6月29日至7月10日，学校组织开展新入职教师系列培训活动。全校近一年入职的45名青年教师参加培训。党委常委、副校长冯林参加开班仪式并讲话。

冯林对全体新入职教师加入学校大家庭表示热烈欢迎，并结合学校办学定位、发展态势和育人使命，立足新入职教师成长规律，对全体参训教师提出殷切期望。希望新入职教师要坚守育人初心，始终将师德师风建设摆在首要位置，坚持铸牢中华民族共同体意识主线，严格恪守高校教师职业准则，涵养高尚师德情操；要深耕教学主责主业，立足课堂阵地，在持续实践、反复打磨中精进教学技艺、夯实从教本领；要主动担当育人使命，扎根岗位履职尽责，主动融入学校发展大局，为推动学校事业发展持续注入青春动能。

培训坚持分层推进、循序渐进的原则，设置校本专题培训、校外研习营研修、现场教学考核三大模块，全方位夯实新入职教师职业素养与教学能力。课程内容紧贴新入职教师上岗实际需求，既有前沿教育理念传导，智能备课、学情分析等数字化教学工具的应用方法，也有一线教学经验分享，帮助新入职教师系统构建高校教育教学的认知框架，直面新入职教师初登讲台的常见难点。同时，学校还创新培训举措，组织新入职教师赴辽宁师范大学开展集中性研习营，依托优质师范教育资源，为新入职教师搭建专业化、实战化成长平台。

长期以来，学校党委高度重视青年教师队伍建设，将其作为推动学校内涵式高质量发展、落实立德树人根本任务的关键举措。本次系列培训紧扣新教师职业成长的核心需求，通过系统化的设计与沉浸式的学习，不仅增进了新教师对学校的认同感与归属感，更明确了自身的职业发展方向与责任担当。下一步，学校将持续聚焦教师队伍高质量建设核心任务，健全完善教师全周期培养提升体系，为高水平现代化综合大学建设筑牢坚实的师资保障。