民大新闻网讯  近日，辽宁省教育厅公布了2025年“人工智能+高等教育”典型应用场景案例评选结果，共评选出典型案例20项，我校《民族院校教育智能体生态构建:“小石榴”赋能多模态教学融合的创新路径》案例成功入选。

本案例紧扣教育部“推动教学评价科学化、个性化”战略要求，以铸牢中华民族共同体意识为使命，首创“智能体三元协同”教学模式，通过三大重构实现突破，构建智能体驱动的教育新生态。三大重构即教学主体重构：形成“教师（主导设计）+‘小石榴’智能体（实时辅助）+学生（主动探究）”协同框架；资源组织重构：依托知识图谱动态关联数字化课程、智慧课程、教材资源（含产业案例），支持教师一键生成跨学科教案，备课效率提升；评价体系重构：基于AI学伴采集学习行为数据，生成个性化能力雷达图，实现“教—学—评”闭环。本案例形成的“资源融合→智能决策→生态协同”可复制框架，在多模态教学资源建设与应用等领域，具有一定的示范引领作用。

下一步，学校将以本案例成功入选为契机，紧抓教育数字化改革机遇，在持续优化系统功能基础上，通过完善智慧学习环境，丰富数字教育资源，提升课程教学智慧化程度，进一步强化“教—学—评—管”闭环育人效能，深入推进“人工智能+”赋能教育教学改革，为学校培养数字化时代创新型和复合型人才提供有力支撑。