民大新闻网讯  8月28日，中华民族共同体研究院（学院）召开《中华民族共同体概论》课程教学质量提升研讨会暨铸牢中华民族共同体意识“开学第一课”集体备课会。学校党委常委、副校长哈正利参加会议并讲话。会议由中华民族共同体研究院（学院）院长杨玉文主持。

哈正利强调，《中华民族共同体概论》教材是构建中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系的重要标志性成果，《中华民族共同体概论》课程则是学校开展铸牢中华民族共同体意识教育的核心载体，更是培养担当民族复兴大任的合格建设者和可靠接班人的关键课程。全体教师要切实提高政治站位、强化责任担当，深刻认识课程的重要性，以更高标准严格要求自身。既要紧跟教材内容更新节奏，及时将最新理论成果、政策精神融入教学，深度优化课程内容供给，又要坚持以学生发展为中心，打破传统教学模式局限，主动探索互动式、体验式教学方法创新，以求真务实的态度钻研教学细节、以精益求精的精神打磨课堂质量，让《中华民族共同体概论》课程既有理论高度，又有实践温度，让学生真正听得进、学得懂、用得上。

在课程教学质量提升研讨环节，参会教师立足一线教学实践，围绕聚焦教学模式创新、推进数智化课程推广应用、优化案例教学应用策略等七大核心议题展开深度研讨。大家结合自身教学经验分享感悟、交流心得，提出针对性问题、贡献建设性思路，为进一步完善《中华民族共同体概论》课程体系、持续提升教学质量精准献智。

在铸牢中华民族共同体意识“开学第一课”集体备课环节，采用“骨干教师领学+教授精准指导+全体教师深度研讨”的立体化备课模式，整场备课过程既重理论引领，又强实践落地，氛围浓厚、成果显著，为保证“开学第一课”授课质量打下坚实基础。

本次会议为课程建设凝聚了广泛共识，更清晰地明确了《中华民族共同体概论》课程的教学重难点、创新方向与质量提升路径。会后，全体参会教师一致表示，将以此次会议为新起点，持续深化团队协作、充分汇聚集体智慧，在教学中秉持“精耕细作”的态度，扎实讲好每一堂课，以实际行动助力课程质量再上新台阶，为学校全面落实铸牢中华民族共同体意识教育任务、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

学校教务处、教师发展与教学评估中心主要负责人，中华民族共同体研究院（学院）全体教师参加会议。