个人简介：
王冰，女，汉族，中共党员，1975年12月生，辽宁朝阳人。1998年6月毕业于辽宁师范大学生物学专业，获学士学位；2001年6月毕业于辽宁师范大学植物学专业，获硕士学位；2012年11月毕业于大连理工大学环境工程专业，获博士学位。2001年6月大连民族学院工作，现任大连民族大学环境与资源学院教师、副教授。主要从事污水资源化、环境生物技术等方面的研究工作。主持校级青年基金3项，主持国际合作项目子课题1项，参加国家自然科学基金、省级项目等10项，发表学术论文34篇，获国家发明专利1项。在教学上主要讲授环境微生物学等课程，主持教学改革项目4项。
主持和参加的科研和教学项目：
1.环境微生物学，校级一流本科课程，大连民族大学，2021.4（主持）
2.“新工科”背景下环境类学生核心素养提升研究，校级教改项目，2021.4（主持）
3.环境工程微生物学，课程思政专项课程建设，大连民族大学，2019.10（主持）
4.环境工程微生物学，大连民族大学本科教学工程项目，2016.6（主持）
5.草原退化与湖泊富营养化及其生态修复技术研究，大连民族学院自主科研基金，2012-2015（主持）
6.平行板式生物反应器固定化藻类市政污水深度处理研究，大连民族学院博士启动基金，2013-2017（主持）
7.环境工程微生物学“双语”教学改革与实践，大连民族学院教学改革与教学研究项目，2013-2015（主持）
8.国家自然科学基金-克氏针茅草原退化过程中多根葱种群拓殖的生理生态机制（31470504），2015.01-2018.12（参加）
9.国家自然科学基金，基于电催化的低BOD5/COD农药废水厌氧降解过程抗性基因丰度调控策略与能量平衡计算方法研究（22076020），2021.01-2024.12（参加）
10.新工科背景下新型校企合作关系研究与实践，辽宁省教育厅，2021.12-2023.12（参加）
11.新时代促进民族高校各民族学生全面发展创新创业教育体系研究，中国高等教育学会创新创业教育分会，2020.10-2021.10（参加）
12.专业转型发展的关键问题与对策研究，辽宁省教育科学规划课题，2020.12（参加）
科研和教学成果奖励：
1.大连民族大学教师教学竞赛，三等奖，2020.9
2.大连民族大学教师说课竞赛，优秀奖，2020.6
3.辽宁省第十九届教育教学信息化大赛，高等教育组课件二等奖，辽宁省教育厅，2015.9
4.大连市第三届“广泰源杯”大学生生态环保作品竞赛优秀指导教师，共青团大连市委员会，2019.11
5.课程牵引，服务导向，赛课融合，培养环境类专业人才的创新实践，大连民族大学教学成果二等奖，2022.3（参加）
6.以创新创业教育为驱动构建分层次培养和“5C”能力评价体系，促进各民族学生全面发展，大连民族大学教学成果二等奖，2022.3（参加）
7.校级优秀毕业论文指导教师，2015.6
8.校级优秀教学质量奖-青年，2013.9
授权专利：
1.脂质体-壳聚糖复合基因载体的制备方法及应用. ZL 2011 10055069.0，发明专利
2.一种内部空间可左右移动的实验室药品柜:ZL 2020 20776600.8，实用新型专利，指导教师
3.一种翻盖实验室药品勺：ZL 2020 20704663.2，实用新型专利，指导教师
4. 一种节能旋转式加热套：ZL 2017 21320516.X，实用新型专利，指导教师
发表论文：
1.光合细菌对模拟海水养殖废水COD的去除能力研究,2018.大连民族大学学报, 20(3):198-200,209.
2.光合细菌一株栅藻对畜禽废水处理能力的研究,2018.中国环境科学学会科学技术年会论文集,2:861-863.
3.藻类共固定深度净化污水的研究,2014.大连民族学院学报,16(3):249-252.
4.Chitosan enhanced gene delivery of cationic liposome via non-covalent conjugation,2012.Biotechol Lett, 34(1):19-28.
5.Cationic liposomes as carriers for gene delivery:Physico-chemical characterization and mechanism of cell, 2012. African journal of biotechnology, 11(11): 2763-2773.
6.壳聚糖脂质体复合载体的核酸递送,2012.基础医学与临床, 32(8):894-898.
7.阳离子脂质体介导的基因转移机制,2011.中国组织工程研究与临床康复,15(8):1459-1461
8.镍对栅藻深度处理生活污水的影响研究,2012. 安全与环境学报,12(3):51-54.