各单位、各部门：

为进一步深化研究生教育教学改革，引导学院加大教育教学改革力度，推动我校研究生教育高质量发展，经研究决定开展高等教育（研究生）教学成果培育工作。现将有关事宜通知如下。

一、培育目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神和全国教育大会精神，坚持“立德树人，服务需求、提高质量、追求卓越”工作原则，聚焦党和国家对教育的重大决策部署和对研究生教育改革发展的要求，全面总结我校新时代研究生教育教学改革实践成果，将研究生教育教学成果培育聚焦到解决人才培养过程中重点难点和教育教学前沿问题，着力培育符合时代要求、促进研究生教育高质量发展的优秀教学成果，为申报省级和国家级教学成果奖奠定扎实工作基础。

二、申报条件

1.研究生教学成果要贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，能够反映学校在研究生教育教学改革方面取得的新突破、重要成果，具有示范引领作用。

2.教学成果内容主要包括但不限于以下方面：加强思想政治教育、深化评价机制改革、优化学科专业结构、推进科教融汇、深化产教融合、加强急需高层次人才培养、加强课程建设、提升导师队伍水平、强化培养过程管理等方面。

3.项目已有较好的教育教学改革研究和实践基础，成果应有校级以上教学改革研究项目支撑，截至2025年12月应满足2年以上教育教学实践检验要求，有一定的实施基础和保障条件。实践检验的起始时间，应从正式实施（包括试行）教育教学方案的时间开始计算。

4.项目负责人原则上具有副高级以上专业技术职称或者博士学位，具备良好的思想政治素质与师德、较高的教学科研水平、丰富的教育教学经验，主持并直接参与项目的方案设计、论证、研究和实践过程并作出主要贡献。

5.已获得过省级教学成果奖的成果，在内容基本相同或没有特别创新的情况下不得重复申报。

三、培育要求  

1.科学选题。

要聚焦服务需求，突出产教融合、科教融汇，在借鉴历届教学成果奖获奖基础上，紧扣教育部推动研究生教育高质量发展的重点任务、工作部署和各学科教学特色优势，科学确定培育成果。要突出教育教学改革创新，优先支持教育教学一线、基础扎实、实用性和可操作性强、具有不可替代性的成果。

         2.精心培育。

各学院应组织培育成果团队提炼成果，查缺补漏，细化工作任务，明晰责任人员与任务分工，确保培育成效。邀请资深专家对培育选题、成果申报书进行持续论证打磨，重点评估选题科学性、目标实现路径和培育任务、保障措施等，切实提升培育质量。及时推广使用，科学评估成果对提高教学水平和人才培养质量的作用，并根据使用情况不断更新完善，做好教学成果的培育、改进、积累与凝练。

        3.强化保障。

各学院要结合自身实际情况，积极组织推荐申报，方向相近、内容相似的项目，应整合成一个项目以形成更大的竞争力。鼓励跨高校、学科联合，鼓励与企业联合，共同申报具有较大影响力和创新性的教育教学改革成果。

四、相关工作要求

1.加强组织领导。

各学院要高度重视，对本单位教育教学实践中取得的教学成果进行系统梳理、科学提炼，遵循“提前谋划、尽早启动、全面整合、重点培育”的原则，做好组织、选拔和推荐工作。要对申报材料进行内容把关，确保真实科学、准确无误；做好对项目负责人与参与人员的资格审查，确保政治过硬、师德表现过硬；对申报项目进行质量把关，确保项目具有冲击省级教学成果奖一等奖的全面准备，宁缺毋滥。

各项目牵头单位要强化顶层设计和整体统筹，科学制定培育工作方案，明晰任务，落实到人，并从政策、人力、经费、条件、时间等方面给予支持和保障，确保培育项目达成预期目标。

2.实行限额推荐。

原则上每个学院推荐名额为1项，全校性综合改革成果由研究生院作为归口部门推荐。

3.组织校级评审。

学校组织校内外专家进行评审，择优确定部分高水平培育项目。

五、材料报送

各学院、各单位请于10月24日前，将项目汇总表（附件1）与申报书（附件2）可编辑版和签字盖章扫描版，电子版发送至jdwanglei@dlnu.edu.cn。

联系人：王老师，电话：5522

附件：

1.大连民族大学高等教育（研究生）教学成果奖培育项目申报汇总表

2.大连民族大学高等教育（研究生）教学成果奖培育项目申报书

                                 研究生院

                              2025年9月15日